LivAI

Proyecto

El objetivo del proyecto Erasmus+ Making Adult Education lively through Artificial Intelligence (LivAI) es contribuir al avance digital ético de las comunidades europeas a través de la creación de recursos educativos sobre inteligencia artificial para personas adultas. Por un lado, LivAI está orientado a proporcionar conocimientos y capacidades y, por otro, a disponer de un marco de certificación que normalizará las competencias obtenidas y permitirá realizar un pequeño pero significativo avance hacia la mejora de la garantía de calidad en la educación de adultos. Para ello se creará una plataforma digital que permitirá el seguimiento y la evaluación de los tres principales grupos destinatarios: educadores de adultos, instituciones de educación de adultos y alumnado adulto.

Aunque ya existen recursos educativos sobre la IA, no es fácil encontrarlos en el campo de la ética de la IA y, en particular, de la ética de la gestión de datos, especialmente de forma gratuita. Incluso si están disponibles, esos materiales no están adaptados a las necesidades de los educadores y alumnos adultos ya se bien porque no están respaldados por la investigación, están destinados a un público académico y/o están diseñados para programadores que ya tienen años de experiencia en programación y no se centran en la ética de la IA y los datos.

La principal innovación que aporta este proyecto es el enfoque ético de IA y Big Data en el ámbito de la educación de adultos.

Miembros del equipo del proyecto LivAI

Los objetivos específicos del proyecto son:

  • Aumentar el compromiso institucional con la aplicación de las directrices de la UE sobre ética en inteligencia artificial
  • Crear Recursos Educativos Abiertos (REA) que proporcionen y validen competencias en el campo de los datos y la IA
  • Promover el uso ético de los datos en el ámbito de la educación a todos los niveles.

 

Diseño del proyecto e implementación

El programa está estructurado en una serie de paquetes de trabajo o work packages que llevarán a cabo los diferentes miembros del equipo.

El equipo de la Cátedra Cuatroochenta se encargará del proceso global de seguimiento y aplicará diferentes métodos para supervisar con éxito la consecución de los resultados del proyecto. A nivel nacional, la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana supervisará el progreso y el trabajo del personal en relación con cada uno de los resultados del proyecto.

 

Objetivo específico 1: Mejorar el compromiso institucional con la aplicación de las directrices de la UE sobre ética en la inteligencia artificial se alcanzará mediante las siguientes actividades:

  • Participación de socios ajenos a la asociación del proyecto
  • Registro de usuarios y descargas de los REA
  • Éxito de la ejecución del proyecto

Objetivo específico 2: Crear Recursos Educativos Abiertos (REA) que proporcionen y validen competencias en el campo de los datos y la IA se alcanzará a través de las siguientes actividades:

  • Creación y lanzamiento de un Manual para la Comprensión de la Ética en el campo de los datos y la IA, y de una Plataforma de E-learning con validación y certificación de las competencias adquiridas.
  • Entrega de certificados a educadores y alumnos adultos.
  • Adopción de los REA en el trabajo cotidiano de los centros de adultos de toda Europa.

Objetivo específico: Promover el uso ético de los datos en el ámbito de la educación a todos los niveles.

  • Puesta en marcha de la campaña de difusión tanto online como offline en toda Europa.
  • Compromiso institucional para poner en práctica los conocimientos certificados adquiridos a través de los RP digitales.
  • Organización de hackatones nacionales y creación de una red europea para la IA ética.

El paquete de trabajo de comunicación y coordinación tiene como objetivo reforzar el paquete de trabajo nº 1 y garantizar la correcta ejecución del resto paquetes de trabajo, unidos bajo el primer objetivo específico del proyecto: mejorar el compromiso institucional con la aplicación de las directrices de la UE sobre ética en la IA de forma coherente con el objetivo general del proyecto.

Objetivo específico 1: Gestión financiera

Objetivo específico 2: Gestión del proceso de elaboración de informes

Objetivo específico 3:Gestión de la participación en el proyecto

El proyecto, liderado por los directores de la Cátedra Cuatroochenta, reúne a uno de los mejores centros de educación de adultos en Italia (EPC), dos centros de IA y Big Data (KTT y UBI) y uno de los mejores centros de certificación europeos (EFCOCert). La cooperación garantiza la innovación y la alta calidad de los resultados del proyecto que no podrían lograrse sin la participación de socios de alto nivel. El proyecto es innovador en la provisión de recursos muy específicos y relevantes adaptados al nivel de conocimiento y a las necesidades a nivel personal e institucional. Otro elemento innovador es la implicación de profesionales reales de la IA y los datos con el personal académico para investigar y crear conjuntamente productos educativos de calidad. Además, la mayor parte del material disponible actualmente en línea está en inglés. Contar con una plataforma disponible en diferentes idiomas abrirá las puertas del aprendizaje a muchas más personas en todo el mundo.

Proyecto financiado por el programa Erasmus+ project. Código: KA220-ADU-D54476C0. Plazo de ejecución: del 01/11/2022 al 31/10/2024.